Introduire le professionnel dans le collège unique : un levier contre le décrochage et pour la revalorisation du savoir-faire manuel
Le collège unique, tel qu’il existe aujourd’hui, reste largement centré sur les savoirs théoriques et les compétences académiques. S’il a permis une certaine démocratisation de l’accès aux connaissances, il peine en revanche à répondre à la diversité des profils d’élèves. Ceux dont les talents s’expriment davantage par le concret, par le geste ou par la […]